龙之谷游侠加点【魅力桐书】谦让不是软弱-桐小家书

【魅力桐书】谦让不是软弱-桐小家书

谦让
“
不
是
软
弱
”
昨天我因回学校做体检，请假了一天，那一天心里就不踏实，总觉得没有我在，学生会不会上课吵闹，会不会出现这样那样的小事情，到中午吃饭的时候，我就收到了一位学生家长的微信信息，信息的内容为:“老师中午好，我是某某同学的爸爸，今天中午回来看见小孩说被同桌打了，麻烦老师了解一下情况。”接着附图了一张小孩的脸照，看到这个信息本美丽的心情立马就不开心了，心里一直担心的事情还是发生了，这都一年级下册了，教育了一个学期的思想工作，但还是会发生这样那样的小事情，今天想问问各位家人，有什么办法可以让她们懂得互相谦让?这事真是太糟心了

今日话题
〖如何让学生懂得互相谦让？姜一郎〗
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祝雪萍：我觉得互相谦让的教育和孩子的家庭教育也很重要，如果家里父母对他百依百顺盗梦侦探，以他为中心，他就不会考虑别人，不懂得分享与谦让。谦让教育要家庭和学校共同合作。让孩子不再以自己为中心华丽的休假，通过日常生活、学习中的事情，鼓励孩子学会谦让，大人言传身教，还可以通过小游戏等让孩子学会谦让。
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鄢燕：似乎只停在说教是上，效果不明显。具体给他们讲个故事，可能效果会好一点吧!同时也要教他们处理问题的方法，管理好自己的情绪。
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张敏 ：其实对于低年级的孩子来说，让他们学会换位思考，这是很难的，他们没什么互相谦让的概念徐惟杰。所以我会通过体验式教育，让他去体验一次这种情景，比如被批评等，让他知道这是一种什么感受，然后再动之以情，晓之以理。
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陈雅玲：无论对于大人还是孩子来说，被别人打，是一件很不爽的事情，长期被别人欺负，很容易造成心理压抑，久而久之会有心理疾病。我平时教育孩子，在受到伤害的时候，首先要强烈表达出自己的不满。在表达无效的情况下，一定要寻求帮助，找到解决的方法，不能一味退缩nuoio，逃避和隐忍。

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廖展：让学生懂得互相尊重谦让可以说从低段唱到中段，终于看到了成效，学生打架现象减少，不会再为丁点事就动手动脚了，润物细无声，这个真的需要耐心细辛脑片，并不是一个星期或是一周，一个学期就能达到我们预期的目的。互相谦让他们是做到了，可是我又发现另一个问题，当碰到别班欺负时，我班那孩子试过走开不理他，可是打的人很强势，追着不放，我班那小孩就站在那里任他打，这让我不得不思考，这个谦让是不是也得看情况呢？
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李思：@廖展?每个孩子个性是不一样的，对于和平型的孩子来说，被打时抱住头已经是极限了，永远不可能还手。
我也在思考面对这些挫折是把孩子当成孩子还是当成独立的人。尤其是很多孩子就是皮虚拟村庄3，自己也知道不对云月港，但下次还是这么干。让他道个歉，其实对被欺负的孩子于事无补。所以我会对被欺负的孩子说，软弱的人总要被欺负，老师和家长不能帮你一辈子。要勇敢地表达出自己的想法，大声地说“不可以打我！我很生气！”然后再问他的想法，是以后自己大胆一点还是换位子，支持他的决定。
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廖展：@李思?嗯嗯，李思分析得很对，应该教他们不仅要谦让，还得学会自我保护。
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杨思思：做老师真辛苦！不仅传教知识还要教小孩子怎么做人！让学生变成为一个优秀的孩子不是只有咱们一方面付出就有所回报的，“一日为师终生为父”这个话总不能还要老师自己教吧？不能总想着收获“果实”，也要做好“坏果”的准备。像我班上几个出了名的调皮鬼，日常头疼已经习以为常，家人没办法，我撞墙也没有办法。
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李思：@杨思思?还是要教会小孩子趋利避害的 毕竟我们要保障学生在学校的安全
对恶人的无奈不是让无辜人受害的理由。
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杨思思：@李思连及时回家都做不到，经常要家长到处找的孩子，我真的是没法。

杨艳 ：@黎如雨?如雨老师真是个认真负责的老师，人离校心不离班[，可见平时对学生的教育一定细致吉克杰拉，大到人文科学，小到一举一动、一言一行，是吗？佩服[
首先，自己认为，如雨老师反应的情况肯定是客观存在的，每个人都有攻击性，这种攻击性可以是言语上的，也可以是行动上的，一般会出现在自己被攻击的时候，下意识会去防卫，这是一种本能（远古时代人们钻木取火用来驱逐狼群的攻击，龙之谷游侠加点也会用犀利的武器杀戮更强大的一方来保护自己），这种本能永不会消失，但可以被驯化！孩子之间的争斗也会如此，过去自己和学生交流如何与学生友好相处的问题时，常和学生聊处理冲突问题的方式，比如有学生说：“是他先打的我，我才打的他”，那我们一定会问：“如果他打你你一定要打他，那你们这样打来打去会不会没完没了？”有没有别的方式，比如，先避开他和老师说，比如选择文明的办法，和他说理“你为什么打我，如果没有正当的理由甄心爱桦，你必须和我道歉”等等！
平时我们还需要：
1.以身示范，首先文明；
2.制定规则，不骂人不打人，违反可用抄写规则来加强记忆；
3.以文明带动不文明刺马案，比如表扬处理问题文明的同学；
4.平日多指导，帮助孩子习得非暴力的沟通策略！

完
文字/黎如雨编辑/张敏审核/徐厚强世界再大 桐小是家微信ID：桐小家书长按左侧二维码关注