《中文阅读课推荐老师用书》
　　在中文阅读教学中，教师用书是不可或缺的辅助工具。一本好的教师用书，不仅能够为教师提供丰富的教学资源，还能帮助教师更好地把握教材，提高教学效果。以下是我为中文阅读课推荐的几本教师用书，这些书籍涵盖了不同年级、不同教学需求，旨在为教师们提供有益的参考。
　　一、《小学语文阅读教学指导》
　　作者：张志公
　　推荐理由：本书是著名教育家张志公先生根据多年的教学经验编写的一本小学语文阅读教学指导书籍。书中详细介绍了小学语文阅读教学的基本理念、教学方法、教学策略等，旨在帮助教师提高阅读教学水平。
　　内容概述：本书共分为八章，分别是：第一章，小学语文阅读教学概述；第二章，阅读教学的基本理念；第三章，阅读教学的方法；第四章，阅读教学的策略；第五章，阅读教学评价；第六章，阅读教学与课外阅读；第七章，阅读教学与作文教学；第八章，阅读教学案例分析。
　　二、《中学语文阅读教学理论与实践》
　　作者：王立根
　　推荐理由：本书是中学语文阅读教学专家王立根教授的力作，全面阐述了中学语文阅读教学的理论与实践。书中既有深入的理论分析，又有丰富的教学案例，对提高中学语文阅读教学水平具有很高的参考价值。
　　内容概述：本书共分为九章，分别是：第一章，中学语文阅读教学概述；第二章，阅读教学的理论基础；第三章，阅读教学的目标与内容；第四章，阅读教学的方法与策略；第五章，阅读教学评价；第六章，阅读教学与写作教学；第七章，阅读教学与口语交际教学；第八章，阅读教学与名著阅读；第九章，阅读教学案例分析。
　　三、《儿童文学阅读教学指导》
　　作者：赵翼如
　　推荐理由：本书是我国著名儿童文学专家赵翼如教授专为儿童文学阅读教学编写的一本指导书籍。书中对儿童文学的特点、阅读教学的方法和策略进行了深入剖析，为教师提供了丰富的教学资源。
　　内容概述：本书共分为七章，分别是：第一章，儿童文学阅读教学概述；第二章，儿童文学的特点与价值；第三章，儿童文学阅读教学的方法；第四章，儿童文学阅读教学的策略；第五章，儿童文学阅读教学评价；第六章，儿童文学阅读教学与课外阅读；第七章，儿童文学阅读教学案例分析。
　　四、《经典文学作品阅读教学指导》
　　作者：孙绍振
　　推荐理由：本书是著名文学评论家孙绍振教授针对经典文学作品阅读教学编写的一本指导书籍。书中对经典文学作品的阅读教学进行了深入探讨，为教师提供了丰富的教学案例和教学方法。
　　内容概述：本书共分为八章，分别是：第一章，经典文学作品阅读教学概述；第二章，经典文学作品的特点与价值；第三章，经典文学作品阅读教学的方法；第四章，经典文学作品阅读教学的策略；第五章，经典文学作品阅读教学评价；第六章，经典文学作品阅读教学与课外阅读；第七章，经典文学作品阅读教学与写作教学；第八章，经典文学作品阅读教学案例分析。
　　五、《现代文阅读教学指导》
　　作者：李镇西
　　推荐理由：本书是著名教育家李镇西根据多年的教学实践编写的一本现代文阅读教学指导书籍。书中详细介绍了现代文阅读教学的方法、策略和评价，旨在帮助教师提高现代文阅读教学水平。
　　内容概述：本书共分为七章，分别是：第一章，现代文阅读教学概述；第二章，现代文阅读教学的方法；第三章，现代文阅读教学的策略；第四章，现代文阅读教学评价；第五章，现代文阅读教学与课外阅读；第六章，现代文阅读教学与写作教学；第七章，现代文阅读教学案例分析。
　　总结：
　　以上五本书籍涵盖了不同年级、不同教学需求的中文阅读教学指导，为教师们提供了丰富的教学资源。在教学过程中，教师可以根据学生的实际情况，灵活运用这些书籍中的教学方法、策略和评价，提高阅读教学效果。同时，教师还应该不断学习、研究，探索适合自己的教学风格，为学生的语文素养提升贡献自己的力量。