在当今这个信息爆炸的时代，阅读已经成为人们获取知识、提升素养的重要途径。学校作为培养人才的摇篮，开展阅读课显得尤为重要。作为一名教育工作者，我对学校开展阅读课有以下几点感想。
　　一、阅读课有助于培养学生的阅读兴趣
　　阅读课给了学生一个自由阅读的空间，让他们在轻松愉快的氛围中感受阅读的魅力。在课堂上，教师可以引导学生选择适合自己的书籍，激发他们的阅读兴趣。兴趣是最好的老师，一旦学生对阅读产生了兴趣，他们会主动去探索、去学习，从而提高阅读能力。
　　二、阅读课有助于拓展学生的知识面
　　阅读课为学生提供了丰富的阅读材料，包括文学作品、科普文章、历史故事等。这些阅读材料涵盖了各个领域的知识，有助于学生拓宽视野，丰富知识储备。在阅读过程中，学生可以了解到不同领域的知识，提高自己的综合素质。
　　三、阅读课有助于提高学生的思维能力
　　阅读是一种思维活动，它需要学生在阅读过程中进行分析、推理、判断等思维操作。通过阅读课，学生可以锻炼自己的思维能力，提高解决问题的能力。同时，阅读课还可以培养学生的想象力、创造力，使他们在阅读中不断产生新的想法。
　　以下是我对学校开展阅读课的几点具体感想：

阅读课应注重培养学生的阅读习惯

　　阅读习惯的养成并非一朝一夕之事，需要长时间的积累。学校开展阅读课，就是要让学生养成每天阅读的习惯。教师可以通过设置阅读任务、开展阅读活动等方式，引导学生养成阅读的习惯。一旦养成了阅读习惯，学生将受益终身。

阅读课应关注学生的个体差异

　　每个学生的阅读兴趣、阅读能力都有所不同，教师在开展阅读课时，要关注学生的个体差异，因材施教。对于阅读能力较强的学生，可以引导他们阅读更高难度的书籍；对于阅读能力较弱的学生，可以推荐一些简单易懂的书籍，帮助他们逐步提高阅读能力。

阅读课应注重培养学生的阅读素养

　　阅读素养不仅包括阅读能力，还包括阅读态度、阅读方法等方面。教师在阅读课上，要注重培养学生的阅读素养，让他们学会如何选择书籍、如何进行有效阅读。同时，还要引导学生正确对待阅读，形成良好的阅读态度。

阅读课应与课外阅读相结合

　　阅读课是学校教育的一部分，但阅读能力的培养仅靠课堂是远远不够的。教师要鼓励学生进行课外阅读，将阅读课与课外阅读相结合。这样，学生可以在更广泛的空间里进行阅读，提高自己的阅读水平。

阅读课应注重培养学生的审美情趣

　　阅读课不仅要关注学生的知识积累，还要注重培养学生的审美情趣。教师可以引导学生阅读一些优秀的文学作品，让他们感受文学的魅力，培养高雅的审美情趣。
　　总之，学校开展阅读课具有重要意义。作为一名教育工作者，我们要充分发挥阅读课的作用，为学生的全面发展奠定坚实基础。以下是我对学校开展阅读课的一些具体建议：

加强阅读课的课程建设

　　学校应将阅读课纳入课程体系，制定完善的课程计划，确保阅读课的顺利进行。同时，教师要加强对阅读课的研究，不断提高教学质量。

建立健全阅读评价体系

　　学校应建立健全阅读评价体系，对学生的阅读情况进行全面评估。评价内容应包括阅读数量、阅读质量、阅读态度等方面，以激励学生更好地参与阅读。

加强阅读资源的建设

　　学校应加大对阅读资源的投入，为学生提供丰富的阅读材料。同时，学校还可以与图书馆、书店等机构合作，为学生提供更多优质的阅读资源。

加强教师队伍建设

　　教师是阅读课的实施者，学校应加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。教师不仅要具备丰富的阅读知识，还要掌握阅读教学的方法和技巧。

创设良好的阅读环境

　　学校应创设良好的阅读环境，让学生在舒适、安静的环境中阅读。此外，学校还可以开展丰富多彩的阅读活动，营造浓厚的阅读氛围。

加强家校合作

　　学校应加强与家长的沟通，让家长认识到阅读的重要性，共同关注学生的阅读成长。家长可以积极参与学校的阅读活动，与孩子共同分享阅读的喜悦。
　　通过以上措施，我们有理由相信，学校开展阅读课将取得显著成效，为学生的全面发展奠定坚实基础。